Simone初三化学实验操作方案（8种）
的有关信息介绍如下：
为了提高学生对化学知识的兴趣和爱好，提高学生对化学实验的动手能力，在这里分享初中化学实验考核方案。
加热高锰酸钾(氯酸钾)，用排水法制取氧气
一、查： 检查装置的气密性（15分）
二、装： 往试管中装入所需药品（10分）
三、定： 把试管固定在铁架台，装满水的集气瓶倒立在水槽中（20分）
四、点： 点燃酒精灯加热（10分）
五、收： 收集一瓶氧气（15分）
六、离： 导管移出水面（5分）
七、熄： 熄灭酒精灯（5分）
八、整理仪器（10分）
备注：写出该实验制取氧气的化学方程式：__________________________（10分）
实验室制取二氧化碳
一、查：检查装置的气密性（15分）
二、装：往试管中装入所需固体药品（10分）
三、加：往试管中加入稀盐酸（15分）
四、定：把试管固定在铁架台或试管架上（10分）
五、收：收集一瓶二氧化碳（10分）
六、验满：检验瓶中的二氧化碳是否装满（10分）
七、整理仪器（10分）
备注1：写出该实验制取CO2的化学方程式：__________________________（10分）
备注2：检验CO2气体的方法是：往瓶内加入____________，若出现__________，
则证明它是CO2气体，相关反应的方程式为_____________________（10分）
制备酸、碱指示剂
一、精选制备指示剂原料（可用玫瑰或胡萝卜或杜鹃花等），去掉花蒂或叶梗（5分）
二、制取酸碱指示剂汁液（35分）
三、用胶头滴管吸取其中汁液，于烧杯中备用（5分）
四、用胶头滴管分别吸取NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水，分别滴在白色点滴板的三个小孔上。（20分）
五、把自制的指示剂分别滴入上述三种溶液中。观察现象，并作好记录。（20分）
【结论】：该汁液_________（能或不能）作为酸、碱指示剂（5分）
六、整理仪器（10分）
酸的化学性质及其应用
一、酸能跟金属氧化物发生反应：
1、取一根生锈的铁钉，放入试管（10分）
2、加入适量的稀盐酸（10分）
写出该实验反应的化学方程式：____________________________（15分）
【应用】：盐酸在工业上可应用于____________。（5分）
二、酸能跟碱发生反应：
1、量取5毫升NaOH溶液倒入小烧杯中，并加入几滴酚酞试液。（15分）
2、向烧杯中的NaOH溶液中逐滴加入盐酸，并用玻璃棒不断搅拌。（10分）
【观察现象】：当溶液由______色变______色时表示酸、碱恰好中和，溶液呈______性，PH_______。（10分）
写出该实验反应的化学方程式：_____________________________（10分）
【应用】：中和反应在农业生产上可应用于调节______________。（5分）
三、整理仪器（10分）
粗盐的提纯
一、调节托盘天平平衡（15分）
二、称取3克粗盐 （20分）
三、粗盐溶解（10分）
四、过滤（35分）
五、整理仪器（10分）
备注：（10分） 1、粗盐溶解时玻璃棒的作用是 ________________。
2、过滤时玻璃棒的作用是________。
土壤pH值的测定
一、用托盘天平称取土样2 g于小烧杯中。（20分）
二、用量筒量取5mL蒸馏水（20分）
三、溶解土壤成分（10分）
四、用pH试纸测土壤澄清液的pH值。（20分）
①在玻璃片上放一小片pH试纸，用__________蘸取土壤清液滴到pH试纸上。
②把试纸显示的颜色与______________比较，读数。
五、【结论】：根据实验得出该土壤的pH值（或pH范围）为，
该土样为（填“酸”、“碱”、“中”）性土壤。（20分）
六、整理仪器（10分）
物质的鉴别
一、任务要求：学校实验室有A、B、C三瓶丢失了标签的无色溶液，已知它们分别是H2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种。现提供紫色石蕊试液和稀盐酸。请你设计实验方案，把它们一一鉴别出来。
二、设计实验鉴别方案：（40分）
1、提示：（1）要鉴别H2SO4，可加入石蕊试液，液体颜色会变成红色，它遇到剩余两种溶液会变蓝色。
（2）要鉴别Na2CO3，可加入稀盐酸，出现气泡现象，
它遇到剩余两种溶液没有明显现象。
2、完成实验设计、操作并记录现象及分析得出相关结论：（40分）
实验操作
实验现象
你的结论
①用三支试管各取少量溶液于试管中，然后分别滴入_________试剂
一支试管液体出现________，另外两支试管液体_________
①试管液体出现________的是________
②另用两支试管各取少量余下的两种溶液，然后分别滴入______试剂
一支试管出现_______现象，另一支试管__________现象
②出现_______现象的是________；③______现象的是___________。
五、【结论】：这三种无色溶液分别是：A________、B________、C_______（10分）
六、整理：将废液倒入指定的容器里，清洗仪器，整理桌面。（10分）
验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序
一、直接倒取1-2ml硫酸铜溶液于试管中。（10分）
二、取一根铁丝浸入硫酸铜溶液中（10分）
三、观察现象，由此说明金属的活动性：Fe____Cu。（10分）
备注1：写出该反应过程的化学方程式：_____________ ________（10分）
四、直接倒取1-2ml硝酸银溶液于另一试管中。（10分）
五、取一根铜丝浸入硝酸银溶液中。（10分）
六、观察现象，由此说明金属的活动性：Cu___Ag。（10分）
备注2：写出该反应过程的化学方程式：_____________________（10分）
七、综上所述，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是。（10分）
八、整理仪器（10分）
