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如何制定春季小学图书室借阅制度

如何制定春季小学图书室借阅制度

的有关信息介绍如下:

如何制定春季小学图书室借阅制度

进入春季以来,根据学校工作要求,为充分发挥图书室在实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,全面开展学生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,使图书室的借阅工作进一步科学化、规范化,学校需要制定图书室借阅制度。我是这样设置的。

第一,设置借阅时间。

我制定地借阅时间为:双周每周二、周四下午4:00——4:30;归还时间为单周每周二、周四下午4:00——4:30。借期为一周。周二至周五下午4:00--4:30开放阅览室,由班主任自行安排组织学生在图书室借到书后去阅览室阅读。

第二、确定借阅地点:小学图书室、阅览室。

第三、制定相关要求。

1、借书时必须自觉维护秩序,不得拥挤,不得高声谈话,保持室内安静,服从管理。严格按手续办事,手续齐备后方能带书本出图书室。

2、学生以班为单位统一办理借书手续,每班所借图书册数与本班人数相同,保证人手一本。

3、借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

4、书籍侧面标签要保存完好,便于归还后图书归位。

5、各班认真填写借阅登记表,还书时一并上交。

6、借阅到期必须及时归还。长期不归还者停止借阅权利。

7、遗失书刊,应赔偿原书,如确有困难,则按原书价的2—5倍赔偿。对于轻微损坏书刊者,予以适当批评教育及必要处罚。

8 、个人所带书籍、提包不得带入室内。

9、学生转学或毕业,必须还清所借图书。

四、设置班级借阅要求。班级图书借阅登记表册有两本,一本是《班级图书借阅登记薄》,存放于学校图书室,班主任在规定开放时间以班级为单位统一借阅并登记;另一本是《学生图书借阅登记薄》,要求1—2年级每生每学期借阅图书不少于5本,3—6年级每生每学期借阅图书不少于10本(借阅书籍来源:班级图书角和学校图书室)。学期末登记完成后统一上交学校图书室。

五、制定教师借阅要求。每位教师每学年度有一定数量书籍借阅的登记规定,请在图书室规定开放时间及时借阅、登记和归还。