如何在企业移动学习中运用培训直播平台

如何在企业移动学习中运用培训直播平台

培训直播平台在去年炒得相当火热，不少企业想到要构建自己的学习平台，就会想到要加上直播进去。培训直播行业也在鼓吹必须要紧随潮流，用最新潮的学习方式来吸引学员的注意力。带着培训直播平台需求来的企业真的有很多，可是最终经过综合考量以后，没有多少企业真正用到培训直播，这是为什么？

优质的直播成本相对较高

组织一场培训直播，需要提前准备很多材料，硬件方面包括网络带宽、摄像音响设备等，作为组织方面还需要准备拍摄场景、投影背景、讲师仪表妆容等。毕竟现场直播对于培训师来说要求更高，培训师不是网红，不是所有培训师在直播互动现场都能拥有镜头感，为学员带来很好的培训直播体验。组织带有娱乐宣传性的直播效果确实不错，比如年会、经销商培训大会，因为涉及人员覆盖面广、数量较多、必须要实时参与的情况下，带着宣传的目的性偶尔安排一次还是可以的。但一次几百人的培训直播，实际成本去到上万元。对于一般中小企业来说，也是一笔不少的开销，这可能是一开始计划e-learning中带有直播功能的时候没有考虑到的。

所以需要定义：到底培训的内容是否有必须要通过直播的方式来实现？

从e-learning平台的角度来说，培训课程方式可以有很多种：录播、视频、微课、动画课程、长图文，甚至是一个WORD、PPT、文档都可以实现培训效果（当然也包含直播）。从成本角度考虑，除了直播，其他一些课程方式也是不错的选择，同样可以实现生动有趣，更严谨科学地设计课程内容，同时有不同的手段可以监控学员整个培训参与过程，通过一些互动测试来检验学员是否一直专注。而直播比较难针对每个学员进行实时监控，而且长时间的直播培训，难以保证学员注意力都在这里。

培训直播只能定义作为一种辅助的工具，不能完全替代在线学习平台

首先企业开始寻找e-learning供应商的时候需求要搞清楚：到底是需要一个什么样的工具来帮助培训管理？是针对培训管理还是针对培训直播？在线学习平台的价值在于对培训当中整个流程的管理，包括需求调研、培训计划、培训实施以及培训评估，整个过程中涉及的问卷调查、通知公告、各项培训计划、移动学习、网络课程、直播课程、面授课程管理、考试管理、报表管理等整个培训过程的监控与管理，而不仅仅在于实现直播单一个功能。