如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说

如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说

偶然的机会下，读了《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》这本书，作者是美国的阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施。里面的内容值得我们家长和老师去借鉴，现在把其中的精华分享给大家！

1、面对孩子的感受，应该怎么做？

（1）全神贯注的倾听（一定要面对面，让孩子觉得你在重视他）

（2）说出孩子的感受（明确孩子此时的感受，是伤心、难过、生气？）

（3）用简单的词语回应孩子的感受（哦....，恩....，这样啊！让孩子主动说出事情的起因经过）

（4）用幻想的方式实现他们的愿望，而不是逻辑上的解释（如，孩子非要吃蛋糕，而家里没有，你就可以说“真希望能立刻变个蛋糕出来”）

2、怎么让孩子与你合作？

（1）描述发生的事实

（2）提示

（3）说出自己的感受

（4）提出要求或帮助

（5）写便条

把孩子当成朋友，相互尊重，多用商量的语气

3、代替惩罚的方法：

（1）讨论孩子的感受和需求

（2）说出你的感受和需求

（3）一起讨论，找到大家都同意的解决方法

（4）把所有的想法都写下来（不带任何评论）

（5）挑出哪些建议，你们都接受，哪些不能接受，哪些要付诸行动

4、鼓励孩子自立

（1）让孩子自己作选择

（2）尊重孩子的努力

（3）不问太多问题

（4）鼓励孩子善于利用外部资源

（5）别毁掉孩子的希望

5、如何赞扬孩子？

（1）描述你所看见的（如床很平整，书都整齐地码在书架上了）

（2）描述你的感受（如走进这间屋子，感觉很舒服）

（3）把孩子值得赞赏的行为总结为一个词（如你把笔分类，彩笔、钢笔都放在不同的盒子你，这叫“有条理”）