教案设计的步骤和方法
的有关信息介绍如下:完整的教案设计有五个步骤,接下来将分别介绍每个步骤及其方法
一,设计活动目标
活动目标分为三种,分别是情感目标,知识目标,技能目标
情感目标:一般是体验活动中的乐趣,在活动中获得成就感等…
知识目标:是在活动中能够学到哪些知识(注意要具体,如:可以用伤心,开心等词汇来准确的描述出作者的情感。而不是写:体会作者的感情)
技能目标:学会了哪些实用的技能。(如:可以身体协调并流畅的将球投篮)
二,设计活动重难点
重点:指学生本节课要达到的目标
难点:是指本节课中学生较难学习的部分(一般指技能目标)
三,设计活动准备
是需要准备的资料,如:PPT,相关图片,尺子、素描纸等工具
四,设计活动过程
分为导入、讲解、小结三步
导入:有问题导入法,故事导入法等,用相关问题或故事等来进行课程的导入
讲解:将课程分为几个步骤,知识难度要逐级增加(如:学拼音时,先学单个字母,再学连在一起的拼音),分布讲解,让学生能够慢慢汲取知识
小结:需要老师将本节课学习的知识点总结一下
五,设计活动延伸
布置一些问题,让学生在课后可以巩固知识