Simone二年级作文指导--学写一件事
的有关信息介绍如下：
指导二年级学生写好一件事的简单步骤，家长也要心中有数，不能盲目的要求写作的字数，掌握框架结构，这样学生就会根据平时词汇的积累 ， 很容易完成一篇作文的写作。
要求不要太高，激发兴趣为主。
写好一件事，对于二年级刚学作文的学生来说，简单的框架还是要有的。
简单框架是：5句话连成一片断。
第一句：交代时间。例如：有一天、昨天、星期一上午、今天.......
交代人物。例如：我、小红、小松鼠、春姑娘......
交代人物想做什么。例如：我想做手工，小红想帮妈妈洗衣服，小松鼠 想出去寻找食物 ，春姑娘想给大地披上盛装......
整个连接起来就写好了第一句：
如：星期天上午，小红想帮妈妈洗衣服。
有一天，我想自己做剪纸手工。
今天小松鼠想自己出去寻找食物。......
第二句：用上表示时间的词语“先”。
如果是看图作文，让学生画面最醒目的人写，或者最接近眼帘的画面的人物来写。如果不是看图写文，就可以让学生亲手操作一下，看看事情的具体步骤是怎样的，然后边做边写，这样有真实感。
第三句：用上”接着“或者”然后“来连接上一句。方法同上。
第四句用上”最后“。这样事情就基本写好了。
第五句：总结感受。
简单一句话，写出这件事给自己的印象。
如：小红衣服洗得真干净！
我的手工做得真好！
小松鼠终于找到了自己喜欢的食物，它真开心！
......最后一句尽量让学生使用上感叹号！
