教师怎样和学生相处
的有关信息介绍如下:学校教育是教师通过教材、语言、行为、人格等对学生施加影响,使学生内化而得到德智体美劳等多方面发展的过程。在这个过程中,师生之间的相处情况如何,会影响到教育的效果。教师怎样和学生相处,才有利于教育的顺利实施呢?
# 人格平等
教师应当明确,师生的人格是平等的,没有高低之分。教师和学生的主要区别在于教师是教育者,学生是受教育者。受教育者必须尊重教育者,但是教育者也应当尊重受教育者的人格。在此前提上,才能实施真正的教育。
# 热爱学生
教育的出发点是爱,没有爱就没有真正的教育。教师实施教育,是传达祖国对后代的爱。教师也应当从职业角度上爱学生,优秀的教师对学生除了职业式的热爱外,还带着发至内心的热爱。热爱学生是教育的根据。
# 尽心敬业
教育是复杂的过程,其操作特点是示范性、多样性、灵活性、艺术性和创造性的。这需要教师尽心敬业,苦心耕耘,才能把学生教育好。教师的敬业精神,也会不知不觉地传递给学生,让学生也成为认真负责的人。
# 鼓励学生
学生正在成长中,身体、心理、智力因素和非智力因素都有待继续发展和完善。因此,在学习上,在生活上,都需要教师的教导、启发、帮助。当学生遇到困难、困惑的时候,教师的指点和鼓励是多么重要。
# 不能讽刺
有时候,学生会有不可理喻的表现。在这种情况下,可能会发生教师严厉责骂学生的情况发生。但是,职业历练成熟的教师一定注意避免用语言讽刺学生,做到责备有度,达到 “治病救人” 的目的即可,防止语言越界伤及学生自尊。
# 亲近学生
课外时间也是教师密切师生关系的好时间,教师应该主动寻找机会。例如,校道上偶遇学生,可以跟他们随意交谈打哈哈。又如,和学生一起打球,或者找学生谈心等,都是可以让学生感到可亲的机会。学生喜欢听平易近人的老师的教导。
总而言之,教师教育学生要本着爱心,讲究策略、方法,按教育规律办事,要有利学生的心身健康发展,千方百计鼓励、引导学生在品德、知识、能力等多方面方面得到充分的发展。这一切的前提是教师要关心爱护学生,要和学生有融洽的师生关系,否则教育效果就会大打折扣。