如何促进留守儿童的心理健康

如何促进留守儿童的心理健康

随着农村务工人员的外出打工，导致有些儿童和父母分开生活，孩子留守在农村，父母在城市打工，孩子感受不受父母的爱，容易造成孩子不良的心理状态，因此教师在学校要多关注留守儿童，促进留守儿童的心理健康发展。

1、搭建父母和孩子沟通的桥梁。

2、学校开设心理健康教育。

3、建立良好的同伴关系。

第一，搭建父母和孩子沟通的桥梁。学校教师要明确留守儿童心理健康的重要性，教师可以搭建留守儿童和父母沟通的桥梁，让留守儿童得到父母的关心和呵护，父母对孩子的不良行为进行教育，促使留守儿童和父母建立良好的亲子关系，让留守儿童快乐成长。

第二，学校开设心理健康教育。学校要重视对学生的心理健康教育，由于心理健康问题造成的事故频频发生，因此这一现状需要改变。学校通过班会、讲座等方式，给学生渗透心理健康常识，让学生自己调节心理问题，教师和学生谈心，疏导留守儿童的消极情绪。

第三，建立良好的同伴关系。留守儿童在学校的时间较长，学校营造良好的学习环境，教师对学生言传身教，为学生做好榜样，建立良好的师生关系，引导学生之间建立良好的同伴关系，使留守儿童保持开朗的心理状态。